Rubikon je nová vzdělávací metoda, která dětem umožňuje bezpečně zažívat důsledky vlastních rozhodnutí. Pomocí moderních technologií a realistických životních situací — vždy pod vedením učitele v roli mentora — rozvíjí odpovědnost, finanční gramotnost, kritické myšlení, spolupráci a další dovednosti nezbytné pro život.
Škola učí teorii. Ale děti opouštějí třídy bez schopnosti rozhodovat se, hospodařit s penězi, spolupracovat nebo rozpoznat manipulaci.
Mladí lidé nerozumí základům financí, rozpočtování ani ekonomickým principům, se kterými se setkají hned po škole.
Děti čelí digitálnímu přetížení a dezinformacím bez nástrojů pro kritické myšlení. Škola je nenaučí informace ověřovat a rozhodovat se.
Spolupráce, odpovědnost za rozhodnutí, řešení konfliktů, empatie — dovednosti, které klasická výuka systematicky nerozvíjí.
historie projektu
škol v programu
zapojených žáků
tříd
řídících učitelů
Rubikon je unikátní nová výchovná a vzdělávací metoda, která žákům 2. stupně ZŠ (6.–9. třída, 11–15 let) ve formě počítačové hry propojené s reálným světem a školou umožňuje bezpečně zažívat důsledky vlastních rozhodnutí. Pomocí moderních technologií a realistických životních situací — vždy pod vedením učitele v roli mentora — rozvíjí odpovědnost, finanční gramotnost, kritické myšlení a spolupráci.
Žáci vstupují do simulovaného světa, ve kterém rozhodují, hospodaří a nesou následky svých voleb. Prostřednictvím řízené reflexe pod vedením učitele si z těchto zkušeností odnášejí hlubší porozumění ekonomickým, společenským i osobním souvislostem.
Celý projekt byl vyvinut a testován před 15 lety na 19 školách v Královéhradeckém kraji. V roce 2025 jsme uzavřeli smlouvu o spolupráci s Univerzitou Hradec Králové. Pedagogická fakulta UHK a Fakulta informatiky a managementu UHK deklarovala zájem o zapojení do společných projektů a memorandum o spolupráci připravujeme.
Jakým oblastem se Rubikon věnuje:
Od virtuální obce přes realistické scénáře až po řízenou reflexi — každý krok buduje dovednosti pro skutečný život.
Každý žák získá postavu a domeček. Třída tvoří obec s vlastní ekonomikou, pravidly a samosprávou.
Učitel spouští situace ze života — volby, finanční krize, potopa, zákony obce. Žáci rozhodují a nesou důsledky.
Po každém scénáři diskuse ve třídě. Děti propojí herní zkušenost s reálným světem a vlastními hodnotami.
Známky, aktivita a chování ve škole ovlivňují herní postup. Nejlepší žáci se stávají rytíři Rubikonu.
Ověřeno na desítkách škol. Podporováno akademiky. Oceňováno učiteli a žáky.
prof. PhDr. Jan Hábl, Ph.D.
Katedra pedagogiky a psychologie, PedF UHK
prof. PhDr. Karel Rýdl, CSc.
Katedra věd o výchově, FF Univerzity Pardubice
u 40 % žáků došlo ke zlepšení chování
———————-
u 56 % žáků došlo ke zvýšení motivace ke studiu
———————-
u 29 % došlo ke zlepšení vztahů ve třídách.
PhDr. Nella Mlsová, Ph.D.
děkanka, Pedagogická fakulta UHK
Mgr. Robert Lindert
Ředitel ZŠ a MŠ Dětmarovice
Mgr. Viktor Tichák, Ph.D.
náměstek primátora, Magistrát města Olomouce
Ing. Jan Havlík (žák, který hrál Rubikon)
IT specialista
Tomáš Kraus (žák, který hrál Rubikon)
mezinárodní šachový velmistr
Rubikon je živý projekt, který se neustále posouvá, rozvíjí a mění.
Sledujte co se děje.
Rubikon vznikl v roce 2009 jako odpověď na otázku, jak děti připravit na skutečný život — ne přednáškou, ale zkušeností. V pilotním provozu se do něj zapojilo 991 žáků ve 47 třídách na 19 školách pod vedením 37 řídících učitelů. Poté projekt čekal na dobu, kdy technologie i školy dozrají.
Ta doba přišla: v roce 2025 jsme uzavřeli smlouvu o spolupráci s Univerzitou Hradec Králové a připravujeme návrat Rubikonu do škol po celé ČR.
Jde o projekt s ověřeným dopadem, akademickou garancí a jasnou cestou k celostátnímu pokrytí, který teď inovujeme a připravujeme na škálování po celé ČR.
Jasný plán na nejbližší roky — od vývoje přes pilot až po celostátní rozšíření.
Systém byl vyvinut, otestován a fungoval na desítkách škol.
✓ Ověřený koncept na 19 školách
✓ Prototyp simulace s herními scénáři
✓ Smlouva o spolupráci s UHK (2025)
✓ Reference od pedagogů a ředitelů škol
✓ Registrovaný spolek Nový Rubikon
Modernizace platformy, příprava metodiky, spuštění pilotního programu.
Rozšíření po celé ČR, propagace a rozvoj na základě reálných potřeb.
→ Rozšíření na 500+ škol napříč kraji
→ Systematická propagace a PR kampaň
→ Rozvoj obsahu dle potřeb učitelů
→ Pravidelný reporting pro partnery
→ Příprava na mezinárodní expanzi
Měřitelná investice do vzdělávání s konkrétním dopadem a viditelností.
Kvantifikovatelný sociální dopad pro CSR/ESG reporting. Počet škol, žáků, hodin — vše doložitelné.
Logo na webu, v materiálech a na školách. Možnost co-brandingu a PR spolupráce.
Exkluzivní vhled do vývoje dovedností budoucí generace prostřednictvím dat, výzkumu a dopadových studií realizovaných ve spolupráci s UHK.
Partner se podílí na formování vzdělávacích témat a kompetencí, které budou rozvíjeny napříč zapojenými školami.
Spolupráce s UHK. Vědecky podložený přístup ve společně s Pedagogickou fakultou a Fakultou informaciky a managementu.
která propojuje školy, univerzity a zaměstnavatele a která dlouhodobě změní způsob, jakým školy pracují s odpovědností a charakterem.
Vaše podpora změní vzdělávání tisíců dětí. Podpořit nás můžete finančně, odborně nebo partnerstvím. Ozvěte se nám a rádi vám Rubikon představíme — osobně i online.
Rádi vám Rubikon představíme osobně. Napište nám nebo se rovnou domluvme na schůzce.
info@novyrubikon.cz
+420 603 313 788
Nový Rubikon, z.s.
Fortna 43, Staré Město, 506 01 Jičín
IČO: 22060723
Spolkový rejstřík: Krajský soud v Hradci Králové,
sp. zn. L 14892
Bankovní účet: 2102996987/2010
Účet je veden u banky Fio banka, a.s.
© 2026 Spolek Nový Rubikon — Nejlepší škola je život
Website created and maintained by Efraim.design
